Bu ymarferwyr yn Osborne Lodge yn archwilio dyluniad a chynllun y lleoliad, yn ogystal â’r adnoddau dysgu a ddarperir, i asesu pa welliannau y gallent eu gwneud.

Roedd staff yr Open Door Family Centre eisiau annog plant i ddod yn ddysgwyr annibynnol a datblygu’u gwydnwch a’u hyder trwy wneud eu penderfyniadau eu hunain a chymryd risgiau.

Mae Ysgol Gynradd Crwys o’r farn bod amgylchedd yr awyr agored yn annog medrau fel datrys problemau a goresgyn risgiau.

I ennyn diddordeb disgyblion yn yr awyr agored a gweithgarwch corfforol, creodd Myddelton College raglen ‘Dysgu drwy’r Awyr Agored’ (‘Learning Through the Outdoors’).

Mae ymarferwyr yng Nghylch Chwarae Dwyieithog Aber-porth yn darparu gweithgareddau hwyliog ac ysgogol sy’n adeiladu ar ddiddordebau a chwestiynau plant.

Mae cyfuniad o hyfforddiant mewnol a phwyslais ar hunanarfarnu yn creu cyfleoedd ar gyfer dysgu archwiliadol a gwelliant ysgol parhaus yn Ysgol Gynradd Llandyfái.

Arweiniodd disgyblion yn Ysgol y Bynea brosiect i ddatblygu pentref dysgu awyr agored. Datblygodd dysgwyr amrywiaeth o fedrau, o ddylunio modelau pensaernïol i gyllidebu a gosod archebion.

Yn Ysgol San Siôr, mae fferm yr ysgol yn darparu ystod o brofiadau dysgu sy’n datblygu dysgwyr annibynnol ac yn gwella medrau llythrennedd a rhifedd disgyblion.