Filter improvement resources by
Arfer Effeithiol | 16/03/2020
Mae Ysgol Gynradd Gymunedol Woodlands yn defnyddio amrywiaeth o strategaethau i gefnogi llesiant emosiynol disgyblion trwy feithrin gwydnwch a datblygu’u hunan-barch a’u medrau cymdeithasol.
Arfer Effeithiol | 09/03/2020
Trwy roi llais cryf i ddisgyblion a’u cynnwys mewn penderfyniadau, mae Ysgol Gynradd West Park wedi datblygu ymagwedd effeithiol at wella ymgysylltiad ac agweddau at ddysgu.
Arfer Effeithiol | 03/03/2020
Mae arweinwyr yn Ysgol Pentrehafod wedi datblygu system olrhain sy’n alinio cyrhaeddiad a lles i ddarparu trosolwg mwy cyflawn o gynnydd pob plentyn.
Arfer Effeithiol | 02/03/2020
Gan fod nifer uchel o ddisgyblion yn cael eu derbyn gan Ysgol Gyfun Gellifedw trwy symudiadau rheoledig, nododd arweinwyr sut gallent fynd i’r afael ag anghenion dysgwyr sy’n agored i niwed yn well
Arfer Effeithiol | 13/11/2019
Roedd Ysgol Gyfun Gymraeg Bryn Tawe o’r farn nad oedd digon o ddisgyblion yn cael eu cynrychioli ar ei chyngor ysgol.
Arfer Effeithiol | 07/11/2019
Creodd Ysgol Bro Teifi system i nodi anghenion eu disgyblion fel y gallent gynnig darpariaeth barhaus ar eu cyfer. Mae’r system yn helpu olrhain cynnydd, ymddygiad, presenoldeb a lles.
Arfer Effeithiol | 05/11/2019
Mae Cyngor Bwrdeistref Sirol Pen-y-bont ar Ogwr wedi meithrin cysylltiadau cryf rhwng Cyngor Ieuenctid Pen-y-bont ar Ogwr a chynghorau mewn ysgolion a cholegau.
Arfer Effeithiol | 01/11/2019
Mae staff Ysgol Maes Hyfryd yn ymroi i weithio gyda theuluoedd a’r gymuned i gefnogi lles ac annibyniaeth disgyblion.
Arfer Effeithiol | 23/10/2019
Mae Ysgol Gynradd Crwys o’r farn bod amgylchedd yr awyr agored yn annog medrau fel datrys problemau a goresgyn risgiau.